Mise en place depuis 2010 au sein de notre établissement, le recours à des accueils APMN a été impulsé par un besoin bien identifié de jeunes en sortie d’assistance éducative ou d’accueil administratif sans ressources solides pour poursuivre à bien leurs projets, ou sans aucune ressource identifiée. Le plan pauvreté Macron de 2017 a mis en évidence les difficultés des jeunes majeurs sortis des dispositifs de la Protection de l’enfance à s’insérer socialement et professionnellement. La récente Loi Taquet indique explicitement que l’aide sociale à l’enfance est (et non plus peut être) destinée à des majeurs de moins de vingt et un ans connaissant des difficultés susceptibles de compromettre gravement leur équilibre sans ressources ou soutien familial satisfaisant.
L’intervention éducative se traduit par un accompagnement personnalisé à partir d’un logement autonome, studio, pour favoriser l’apprentissage de l’autonomie.
Organigramme (Cf. pièce jointe en PDF)
Projet d’établissement 2023-2027 (Cf. pièce jointe avec renvoi vers le PDF)

Spécificités atypiques pour répondre à des missions typiques
de la protection de l’enfance : la plasticité d’une mecs